Evaluar

(*En construcción)

Rúbricas:

Aunque existen muchas herramientas para diseñar rúbricas, habitualmente las diseño desde cero y las adapto al sistema de gestión que esté utilizando: Additio, Classroom, Moodle,…

Lo importante es:

  • Reflexionar sobre cada uno de los ítems a evaluar en la actividad
  • Plantear los diferentes niveles en función del Contexto y las características del alumnado
  • Ofrecer una herramienta para la reflexión y la construcción del conocimiento en caso de diseñar una rúbrica para la co-evaluación o autoevaluación.

Ejemplos de rúbricas: