{"id":84,"date":"2020-05-02T09:00:52","date_gmt":"2020-05-02T09:00:52","guid":{"rendered":"http:\/\/linkmytics.com\/?page_id=84"},"modified":"2022-06-15T10:50:06","modified_gmt":"2022-06-15T10:50:06","slug":"aula-del-futuro","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/linkmytics.com\/?page_id=84","title":{"rendered":"Aula del Futuro"},"content":{"rendered":"\n<h2>Mi experiencia en la gesti\u00f3n de proyectos de innovaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p>En 2015 inici\u00e9 el Doctorado en Investigaci\u00f3n Educativa (Universidad de Alicante) y este me dio la oportunidad de coordinar la gesti\u00f3n de mi proyecto de investigaci\u00f3n como agente externo en un IES. Esta iniciativa inclu\u00eda como estrategia la aplicaci\u00f3n del <em>Toolkit<\/em> del <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/fcl.intef.es\/\" target=\"_blank\">Aula del Futuro<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Una de las acciones que se realizaron fue crear un espacio para la difusi\u00f3n de las actividades que se van desarrollando. En la actualidad siguen trabajando y avanzando la innovaci\u00f3n en el centro. Siempre les estar\u00e9 agradecida por confiar en m\u00ed y que me facilitasen que el proyecto de investigaci\u00f3n se llevase a cabo.<\/p>\n\n\n\n<p>Para m\u00e1s informaci\u00f3n ver: <a href=\"https:\/\/sites.google.com\/view\/proyecto-innovacion-ies-el-pla\/home?authuser=0\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Proyecto de Innovaci\u00f3n del IES el Pla<\/a> (Alicante).<\/p>\n\n\n\n<p>Paralelamente, mientras trabajaba en otro IES y despu\u00e9s de un curso, les cont\u00e9 lo que estaba haciendo en el proyecto de doctorado. Tanto el Equipo Directivo como el conjunto de docentes confiaron en m\u00ed para iniciar mi segunda coordinaci\u00f3n de un Proyecto de Innovaci\u00f3n en una instituci\u00f3n educativa.  Se desarroll\u00f3 todo el <em>Toolkit<\/em> del Aula del Futuro as\u00ed como el espacio de difusi\u00f3n del proyecto. \u00a1Muchas gracias compa\u00f1eros!<\/p>\n\n\n\n<p>Para m\u00e1s informaci\u00f3n ver: <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/sites.google.com\/site\/sanfulsteamsociety\/home\" target=\"_blank\">Proyecto de Innovaci\u00f3n del IES de San Fulgencio<\/a> (Provincia de Alicante).<\/p>\n\n\n\n<p>Actualmente estoy trabajando en el IES Lloixa. En el curso 2021\/22 iniciamos el PIIE con el t\u00edtulo \u00ab<em>El uso de los espacios y el dise\u00f1o de actividades en la mejora continua de una organizaci\u00f3n digitalmente competente<\/em>\u00ab.<\/p>\n\n\n\n<p>Para m\u00e1s informaci\u00f3n ver: <a href=\"https:\/\/portal.edu.gva.es\/ieslloixa\/es\/aula-del-futuro-y-piie\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/portal.edu.gva.es\/ieslloixa\/es\/aula-del-futuro-y-piie\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Proyecto de Innovaci\u00f3n del IES Lloixa (Sant Joan d&#8217;Alcant)<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2>\u00bfQu\u00e9 es el Aula del Futuro?<\/h2>\n\n\n\n<p>El a\u00f1o 2010 se inicia el proyecto iTEC (<em>Innovative Technologies for Engaging Classrooms<\/em>). La <em>European Schoolnet<\/em> trabaj\u00f3 con los ministerios de educaci\u00f3n, proveedores de tecnolog\u00eda y organizaciones de investigaci\u00f3n para transformar la forma en que la tecnolog\u00eda se utiliza en las escuelas. Se iniciaron cinco ciclos de estudios piloto (C1-C5) durante los cuatros a\u00f1os del proyecto.<\/p>\n\n\n\n<p>Los tres productos iTEC m\u00e1s relevantes eran:<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<ul><li>Un proceso de dise\u00f1o adaptable basado en situaciones hipot\u00e9ticas para desarrollar pedagog\u00edas digitales;<\/li><li>El <em>Future Classroom Toolkit<\/em> (Herramientas para el Aula del Futuro) y la formaci\u00f3n correspondiente;<\/li><li>Una extensa biblioteca de Escenarios del Aula del Futuro, actividades y relatos de aprendizaje.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Desde la apertura del <em>Future Classroom Lab<\/em> en enero de 2012, la <em>European Schoolnet <\/em>y sus treinta y cuatro Ministerios de Educaci\u00f3n de apoyo han trabajado en estrecha colaboraci\u00f3n con un n\u00famero creciente de proveedores de TIC para garantizar una plataforma sostenible y con fondos independientes.&nbsp;Los responsables de la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas, los socios de la industria, los docentes y otras partes interesadas en educaci\u00f3n se re\u00fanen regularmente&nbsp;en talleres de capacitaci\u00f3n y seminarios estrat\u00e9gicos cara a cara&nbsp;para desarrollar visiones para la escuela del futuro&nbsp;y estrategias sobre c\u00f3mo realizarlas.<\/p>\n\n\n\n<p>Tal y como indica la <em>European Schoolnet<\/em>, el&nbsp;<em>Future Classroom Lab&nbsp;(FCL)<\/em> es un entorno inspirador, totalmente equipado, reconfigurable, de ense\u00f1anza y aprendizaje en Bruselas, que desaf\u00eda a los visitantes a repensar el papel de la pedagog\u00eda, la tecnolog\u00eda y el dise\u00f1o en sus aulas.&nbsp;En el <em>Future Classroom Lab<\/em>, los visitantes pueden explorar:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Las competencias y roles para la ense\u00f1anza y el aprendizaje del siglo XXI de estudiantes y profesores.<\/li><li>Diferentes estilos de aprendizaje y un aprendizaje m\u00e1s personalizado y activo.<\/li><li>Dise\u00f1o del entorno de aprendizaje y c\u00f3mo puede afectar el compromiso del alumno y la interacci\u00f3n en el aula.<\/li><li>Tecnolog\u00eda actual y emergente para apoyar todas las tendencias sociales y anteriores que afectan la educaci\u00f3n.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Como parte del objetivo de favorecer la introducci\u00f3n y uso de tecnolog\u00edas en el aula para promover la personalizaci\u00f3n del aprendizaje y su universalizaci\u00f3n, el Instituto Nacional de Tecnolog\u00edas Educativas y Formaci\u00f3n del Profesorado (INTEF), como unidad del Ministerio de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte (MECD) y en representaci\u00f3n de este, desarroll\u00f3 el proyecto \u00abAula del Futuro\u00bb. &nbsp;La Inauguraci\u00f3n oficial fue el 7 de marzo 2017.<\/p>\n\n\n\n<p>Para la puesta en marcha del Aula del Futuro fue necesaria la colaboraci\u00f3n de agentes capaces de elaborar propuestas de explotaci\u00f3n pedag\u00f3gica del espacio, que en este caso fue el INTEF, y de distintos proveedores y empresas que proporcionaron el mobiliario y el equipamiento y software necesario.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p>En resumen, El&nbsp;Aula del Futuro, como se llama el proyecto en Espa\u00f1a, es un espacio reconfigurable dividido en cinco zonas m\u00e1s un aula interactiva. Su equipamiento est\u00e1 repartido por las distintas zonas e incluye pizarras digitales, mobiliario escolar espec\u00edfico con facilidades de conexi\u00f3n, materiales para facilitar la investigaci\u00f3n, un peque\u00f1o estudio de grabaci\u00f3n, mesas interactivas, puestos inform\u00e1ticos y un rinc\u00f3n tradicional de trabajo.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s de su equipamiento,&nbsp;lo m\u00e1s destacable del aula es la divisi\u00f3n en zonas de actividad, que tienen como finalidad favorecer y estimular los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje, haciendo del alumno el protagonista de todo el proceso: el alumno investiga, interact\u00faa, intercambia, desarrolla, crea y presenta.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"591\" src=\"http:\/\/linkmytics.com\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/fcl_classroom-1024x591.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-145\" srcset=\"https:\/\/linkmytics.com\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/fcl_classroom-1024x591.png 1024w, https:\/\/linkmytics.com\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/fcl_classroom-300x173.png 300w, https:\/\/linkmytics.com\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/fcl_classroom-768x443.png 768w, https:\/\/linkmytics.com\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/fcl_classroom.png 1100w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption>Fuente: Aula del futuro (INTEF)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Para m\u00e1s informaci\u00f3n, consultar la web oficial a nivel nacional del <a href=\"http:\/\/fcl.intef.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Aula del Futuro<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mi experiencia en la gesti\u00f3n de proyectos de innovaci\u00f3n En 2015 inici\u00e9 el Doctorado en Investigaci\u00f3n Educativa (Universidad de Alicante) y este me dio la [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"templates\/template-no-title.php","meta":{"_mi_skip_tracking":false},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/linkmytics.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/84"}],"collection":[{"href":"https:\/\/linkmytics.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/linkmytics.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/linkmytics.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/linkmytics.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=84"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/linkmytics.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/84\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":384,"href":"https:\/\/linkmytics.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/84\/revisions\/384"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/linkmytics.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=84"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}