Aprender a gestionar el proceso de Enseñanza-Aprendizaje no es una tarea sencilla y es necesaria una revisión continua de las herramientas que utilizamos.
Las anotaciones del seguimiento en el aula en el cuaderno del profesor en papel dieron paso a un registro digital. Existen muchas herramientas en el mercado y hay que tener en cuenta, además, las instrucciones concretas y normativa que tengan establecidas cada comunidad.
Entre las más conocidas y utilizadas encontramos idoceo y Additio. Personalmente, aunque he probado ambas, decidí seguir trabajando con Additio sobretodo por:
- Permite trabajar directamente en entorno web
- Compatible con iOs y Android, por lo que podemos sincronizar nuestro cuaderno en todo momento, independientemente de que tengamos un iPad y un móvil Samsung.
¿Por dónde empezamos?
- Crear un grupo o clase
- Desde cero o
- Importar los alumnos desde la plataforma oficial (depende de si la normativa de la comunidad lo permite), desde excel, Google Classroom,…
- Establecer horario de todos los grupos, reuniones, coordinación, etc.
- Pensar la estrategia para el registro y seguimiento:
- Simbología de registro rápido. Por ejemplo: colores para nivel de trabajo en clase, +/- si no ha hecho las tareas, icono que valore la iniciativa,…
- Tipología de evaluación: criterios de evaluación, estándares, competencias,…
- Sincronización con Google Classroom (en caso de utilizar ambos)
- Preparar la rúbricas
- Comunicación
- Planificación de tareas, recursos,…
- Duplicar/Copiar (planificación, recursos, pestañas, columnas, criterios,…) entre grupos que sigan el mismo sistema.